Політика дотримання академічної доброчесності (АД) в ХНУРЕ регулюється [11]. Внутрішня система забезпечення якості освіти передбачає здійснення процедур і  заходів спрямованих зокрема на забезпечення дотримання АД [8, п.2.7, ч.8]. Академічна доброчесність - це сукупність етичних принципів та визначених законом  правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання  та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів  навчання та/або наукових (творчих) досягнень [1,ст. 42]. 

Дотримання АД 

• самостійне виконання навчальних завдань, завдань поточного та підсумкового контролю результатів навчання (для осіб з особливими освітніми потребами ця вимога застосовується з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей); 
• посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
• дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права; ● надання достовірної інформації про результати власної навчальної (наукової, творчої) діяльності, використані методики досліджень і джерела інформації.

Порушенням АД 

• академічний плагіат - оприлюднення (частково або повністю) наукових (творчих) результатів, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів (оприлюднених творів  мистецтва) інших авторів без зазначення авторства; 
• самоплагіат - оприлюднення (частково або повністю) власних раніше опублікованих наукових результатів як нових наукових результатів;
• фабрикація - вигадування даних чи фактів, що використовуються в освітньому процесі або наукових дослідженнях;
• фальсифікація - свідома зміна чи модифікація вже наявних даних, що стосуються освітнього процесу чи наукових досліджень;
• списування - виконання письмових робіт із залученням зовнішніх джерел інформації, крім дозволених для використання, зокрема під час оцінювання результатів навчання; ● обман - надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу; формами обману є, зокрема,  

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація та списування; ● хабарництво - надання (отримання) учасником освітнього процесу чи пропозиція  щодо надання (отримання) коштів, майна, послуг, пільг чи будь-яких інших благ  матеріального або нематеріального характеру з метою отримання неправомірної  переваги в освітньому процесі; 

• необ’єктивне оцінювання - свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання здобувачів освіти;
• надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання; 
• вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання. 

Академічна відповідальність за порушення АД 

• повторне проходження оцінювання (контрольна робота, іспит, залік тощо); ● повторне проходження відповідного освітнього компонента освітньої програми; ● відрахування із закладу освіти (крім осіб, які здобувають загальну середню освіту); ● позбавлення академічної стипендії;
• позбавлення наданих закладом освіти пільг з оплати навчання.

Заходи спрямовані на попередження порушень АД [11] 

• самостійне виконання навчальних завдань, завдань поточного та підсумкового  контролю результатів навчання;  
• недопущення використання зовнішніх джерел інформації, крім дозволених під час  оцінювання результатів навчання, створення атмосфери протидії списуванню;  ● опанування навичок з академічного письма;  
• посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень,  відомостей, дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;  ● надання достовірної інформації про результати власної навчальної, наукової та  творчої діяльності, використані методики досліджень і джерела інформації;  ● недопущення та запобігання спроб пропозиції учасникам освітнього процесу будь яких благ матеріального або нематеріального характеру з метою отримання  неправомірної переваги в освітньому процесі;  
• повідомлення про випадки порушення АД відповідним посадовим та уповноваженим  ректором Університету особам.  

Процедури контролю за дотриманням АД [10, ст. 5.8] 

• оцінювання рівня виконання навчальних завдань, завдань поточного та підсумкового  контролю результатів навчання  
• оцінювання рівня посилань на джерела інформації у разі використання розробок, ідей, тверджень, відомостей; 
• оцінювання дотримання норм законодавства про авторське і суміжні права; ● оцінювання рівня достовірності інформації про результати власної навчальної  (наукової, творчої) діяльності, посилань на використані дослідження методики та  джерела інформації.  

Нормативні документи 

(Відповідно до листа МОН України від 23.10.2018 № 1/9-650, та Рекомендацій для експертів із розгляду  внутрішньої політики і процедур забезпечення АД та зовнішньої оцінки їх якості, затверджених протоколом  засідання Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти від 07.06.2022 №9)  1. Закон України ”Про освіту” 

2. Закон України “Про вищу освіту” 
3. Закон України “Про наукову і науково-технічну діяльність” 
4. Порядок скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної  кваліфікації 
5. Рекомендації МОН щодо запобігання академічному плагіату та його виявлення в наукових роботах  (авторефератах, дисертаціях, монографіях, наукових доповідях, статтях тощо) 
6. Етичний кодекс ученого України 
7. Постанова № 897 Про затвердження Порядку скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації
8. Статут ХНУРЕ https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/statut.pdf
9. Система внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/sistema-vnutr-zabezp-jakosti.pdf
10. Положення про організацію освітнього процесу в ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennja-pro-organizaciju-osvitnogo-procesu-v-hnure.pdf 11. Положення про академічну доброчесність у ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennja-pro-akademichnu-dobrochesnist.pdf
11. Антикорупційна програма ХНУРЕ https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/antykoruptsijna prohrama-2023.pdf
12. Положення про авторське право ХНУРЕ https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennya-pro avtorske-pravo-v-hnure.pdf
13. Положення про протидію академічному плагіату в ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennya-pro-protidiyu-akademichnomu-plagiatu-v-hnure-290-vid 28.04.2017.pdf
14. Положення про кваліфікаційну роботу здобувача вищої освіти на другому (магістерському) рівні https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/143-vid-06.05.2021-pro-vvedennja-v-diju-rishennja-vchenoi radi-universitetu.pdf
15. Положення про студентське самоврядування ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennia-pro-studentske-samovriaduvannia.pdf

Політика дотримання академічної доброчесності (АД) в ХНУРЕ регулюється [17]. 

Внутрішня система забезпечення якості освіти передбачає здійснення процедур і  заходів спрямованих зокрема на забезпечення дотримання АД [14, п.2.7, ч.8]. 

Академічна доброчесність - це сукупність етичних принципів та визначених законом  правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання,  викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри  до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень [1,ст. 42].

Дотримання АД 

• посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
• дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
• надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну педагогічну (науково-педагогічну, творчу) діяльність;
• контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти;
• об’єктивне оцінювання результатів навчання.

Порушенням АД є: 

• академічний плагіат - оприлюднення (частково або повністю) наукових (творчих) результатів, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів (оприлюднених творів мистецтва)  інших авторів без зазначення авторства; 
• самоплагіат - оприлюднення (частково або повністю) власних раніше опублікованих наукових результатів як нових наукових результатів;
• фабрикація - вигадування даних чи фактів, що використовуються в освітньому процесі або наукових дослідженнях;
• фальсифікація - свідома зміна чи модифікація вже наявних даних, що стосуються освітнього процесу чи наукових досліджень;
• списування - виконання письмових робіт із залученням зовнішніх джерел інформації, крім дозволених для використання, зокрема під час оцінювання результатів навчання;
• обман - надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу; формами обману є, зокрема,  академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація та списування;
• хабарництво - надання (отримання) учасником освітнього процесу чи пропозиція щодо  надання (отримання) коштів, майна, послуг, пільг чи будь-яких інших благ матеріального  або нематеріального характеру з метою отримання неправомірної переваги в освітньому  процесі; 
• необ’єктивне оцінювання - свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання здобувачів освіти;
• надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання; 
• вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання. 

Академічна відповідальність за порушення АД 

• відмова у присудженні ступеня освітньо-наукового чи освітньо-творчого рівня чи присвоєнні вченого звання;
• позбавлення присудженого ступеня освітньо-наукового чи освітньо-творчого рівня чи присвоєного вченого звання;
• відмова в присвоєнні або позбавлення присвоєного педагогічного звання, кваліфікаційної категорії;
• позбавлення права брати участь у роботі визначених законом органів чи займати визначені законом посади.

Заходи формування, пропагування та застосування принципів АД, а також  попередження їх порушень в ХНУРЕ [17] 

• Створення дієвої системи управління процесом дотримання академічної доброчесності в освітній діяльності університету, інформування здобувачів вищої освіти і співробітників про неприпустимість порушення АД, а також реалізація заходів щодо запобігання проявів  академічної недоброчесності. 
• Діяльність Ради з якості ХНУРЕ, групи сприяння академічної доброчесності та етики академічних взаємовідносин в освітній і науковій діяльності університету.
• Формування та реалізація заходів щодо попередження порушень АД в освітній і науковій діяльності. 
• Просвітницька робота з навчання принципам АД серед учасників освітнього процесу.
• Формування мотивації до дотримання АД в усіх учасників освітнього процесу.
• Встановлення та реалізація процедур перевірки навчальних, кваліфікаційних, науково-методичних та наукових робіт на наявність ознак академічного плагіату.
• Визначення відповідальності за порушення принципів АД та здійснення процедур їх  реалізації. 
• Неухильне дотримання викладачами та здобувачами вищої освіти відповідних кодексів честі.
• Підписання учасниками освітнього процесу Декларації про дотримання принципів АД.

Політика дотримання АД в ХНУРЕ доповнює встановлені положення, а саме:

•  повага прав і свобод здобувачів вищої освіти та колег відповідно до норм чинного законодавства, проф. етики і суспільної моралі
• незалежність професійної діяльності від участі в політичних партіях, громадських і релігійних організаціях
• використання в освітній або дослідницький діяльності лише достовірних джерел інформації
• запобігання порушень авторського права
• навчання здобувачів вищої освіти цінностям доброчесності і належному академічному письму
• обов'язкове поточне надання інформації про свою освітню та наукову діяльність в систему “Довіра”
• об’єктивне оцінювання
• надання достовірної інформації в електронний журнал інформаційно-аналітичної системи “Університет”
• оцінювання екзаменаційною комісією кваліфікаційної роботи здобувача вищої освіти з урахуванням рівня плагіату в роботі

Заходи спрямовані на попередження порушень АД [17] 

• застосування норм чинного законодавства в сфері освіти і науки, інтелектуальної власності, етичних принципів та визначених законодавством та політикою Університету норм АД;  
• посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей, дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
• надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, джерела  використаної інформації та власну наукову, науково- педагогічну та творчу діяльність; 
• здійснення наукових та навчально-методичних публікацій у співавторстві виключно особами, які брали активну кваліфіковану участь у дослідженні та їх написанні;
• публікацію результатів своєї науково-педагогічної діяльності у виданнях та провідних  видавництвах, які забезпечують дотримання принципів АД;  
• контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти, об'єктивне оцінювання результатів навчання;
• запобігання проявам академічної недоброчесності з боку осіб, що залучені до освітньо наукового процесу, повідомлення про випадки порушення АД відповідним посадовим та уповноваженим ректором Університету особам.

Процедури контролю за дотриманням АД [16, ст. 5.8] 

• оцінювання рівня посилань на джерела інформації у разі використання розробок, ідей, тверджень, відомостей;
• оцінювання дотримання норм законодавства про авторське і суміжні права;
• оцінювання рівня достовірності інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну діяльність;
• контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти;
• контроль за процесом об’єктивного оцінювання результатів навчання.

Нормативні документи 

(Відповідно до листа МОН України від 23.10.2018 № 1/9-650, та Рекомендацій для експертів із розгляду внутрішньої  політики і процедур забезпечення АД та зовнішньої оцінки їх якості, затверджених протоколом засідання  Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти від 07.06.2022 №9)  

1. Закон України ”Про освіту” 
2. Закон України “Про вищу освіту” 
3. Закон України “Про наукову і науково-технічну діяльність” 
4. Порядок скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної  кваліфікації 
5. Порядок присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої  ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії 6. Положення про спеціалізовану вчену раду з присудження наукового ступеня доктора наук 7. Порядок присудження та позбавлення наукового ступеня доктора наук 
6. Рекомендації МОН щодо запобігання академічному плагіату та його виявлення в наукових роботах  (авторефератах, дисертаціях, монографіях, наукових доповідях, статтях тощо) 
7. Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти 10. Рекомендації для закладів вищої освіти щодо розробки та впровадження університетської системи  забезпечення академічної доброчесності.  
8. Аналітична записка МОН України “До питання уникнення проблем і помилок у практиках забезпечення  академічної доброчесності” 
9. Етичний кодекс ученого України 
10. Постанова № 897 Про затвердження Порядку скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації
11. Статут ХНУРЕ https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/statut.pdf
12. Система внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/sistema-vnutr-zabezp-jakosti.pdf
13. Положення про організацію освітнього процесу в ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennja-pro-organizaciju-osvitnogo-procesu-v-hnure.pdf
14. Положення про академічну доброчесність у ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennja-pro-akademichnu-dobrochesnist.pdf
15. Антикорупційна програма ХНУРЕ https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/antykoruptsijna-prohrama 2023.pdf
16. Положення про авторське право ХНУРЕ https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennya-pro avtorske-pravo-v-hnure.pdf
17. Положення про протидію академічному плагіату в ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennya-pro-protidiyu-akademichnomu-plagiatu-v-hnure-290-vid 28.04.2017.pdf
18. Положення про кваліфікаційну роботу здобувача вищої освіти на другому (магістерському) рівні https://nure.ua/wp-content/uploads/Main_Docs_NURE/143-vid-06.05.2021-pro-vvedennja-v-diju-rishennja-vchenoi-radi universitetu.pdf
19.  Положення про студентське самоврядування ХНУРЕ https://nure.ua/wp content/uploads/Main_Docs_NURE/polozhennia-pro-studentske-samovriaduvannia.pdf